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一部值得观看的良心片,一个人的课堂

时间:2020-03-25 10:15来源:必发365手机版
《一个人的课堂》这部电影让我在影院里就哭的很惨了,虽然是一部很简单的关于留守儿童的电影,但是当我意识到随着城市化的进程,社会在不讲道理的淘汰一批又一批的人,让不幸

《一个人的课堂》这部电影让我在影院里就哭的很惨了,虽然是一部很简单的关于留守儿童的电影,但是当我意识到随着城市化的进程,社会在不讲道理的淘汰一批又一批的人,让不幸的人变得更不幸的时候,我意识到了社会的残忍,当我为这些孩子牵挂,想着他们未来好几好几年都要仍受这样的生活却还是对生活充满感激的时候,我就悲愤,凭什么啊!

文/张安琪

我很想看电影《一个人的课堂》。这部电影如同记录片,讲述了偏远的乡村民办老师和留守儿童的真实生活状况。我喜欢真实的电影,喜欢接地气的电影,喜欢反应真实细节的电影。

也许因为导演及主演的一些背景,我相信电影里除了朴实动人的情感,还有很多讽刺的,是靠一些简单的电影语言来完成的,很无奈,没办法,台词里也有一句那是国家的事了。是啊,我们对这些孩子无能为力,对宋老师的无法实现自己的梦想无能为力,我的骄傲也被无力感击倒了,落下弱者的眼泪。

今晚妇联组织大人带孩子免费看电影,在去影院的路上,妹妹问我:“阿姐,今晚看的电影有《唐人街探案2》好看吗?”

导演前前后后花费十几年时间筹备,历经艰辛。这是根据真实的事情改编的电影,几乎就是纪录片。电影让我想起了以前老家的民办老师,想起了那些民办老师的真心付出。许多民办老师工资极低,可是,他们兢兢业业,热爱学生,学生从老师那里,得到的不仅仅是知识,更多的是关怀和温暖。他们耐心的调节学生的纠纷,他们关心学生的生活,关心学生的身体健康。当有学生生病时,老师总是跑到学生家去探望。还有学生在课堂上生病时,老师会背着学生去诊所,因为那时没有电话,那时农村的孩子家长都在地里干活。那时的学生,在课堂上总感觉老师就是亲人,学校就是温暖的家。

《一个人的课堂》这部影片从现实入手,开启一部影响社会的篇章。在里面,我们看到了乡村教育的现实,看到了乡村教育者的现实,看到了留守儿童的现实,我已经被这些现实戳到哭,因为我经历的便是这样的现实。我们都经历过教育,但不是每一个人都经历过环境这么恶劣的教育,我们都知道教育的重要性,我们更应该懂坚守教育的教育者们的付出。正是因为有他们的存在,乡村才会继续开花,继续展现生机。

“你猜猜呗,影片叫《一个人的课堂》,讲的是留守儿童和代课老师的故事。”

也许许多民办老师普通话不标准,也许他们的知识没有那么高深,可是,他们爱学生,他们爱教育,不管男老师,女老师,都是那么的敬业认真!

同时感谢这部电影,让更多的人看见了现实,它是一部值得观看的良心片。最后向宋老师,宋老师们致敬,向本片的全体工作人员致敬。遗憾的是,这部影片排片低。希望这样好的电影能被社会关注,并能被大多数人关注,认可。望日后能逆袭。

“一听就是说教,感觉会很无聊,要不我们自己去看点别的吧。”

这部电影里的民办老师宋文化,我只看介绍就感动的热泪盈眶。多好的民办老师啊!即使一个学生,也要认真 教学!他有别的出路,可是,他却为了这一个学生,留下来继续艰苦的教学,还是那么的认真!学生的奶奶病了,为了照顾学生的奶奶,宋文化背着黑板去学生家里教学。这是全身心付出的老师!这样的老师,和学生的感情自然亲如骨肉,不,比骨肉还亲!孩子的母亲不是抛弃了孩子了吗?可是,老师没有抛弃!这种大爱,感动天地!这种纯粹的大爱,足以照耀人间千古!

本文《《一个人的课堂》感人落泪 一部值得观看的良心片》为唯一图库( mmonly.cc)原创写作,禁止任何网站进行转载!

其实我内心和妹妹的想法是差不多的,我自认为有看过不少关于农村教育的好作品:《童年在瑞金》、《放牛班的春天》、《黑板》、《一个都不能少》等等,这个题材的电影个人觉得很难出彩,我对此片不抱太多期望。但既已应邀前来,不如看看再说。

影片里的留守儿童唐明明,仅仅从介绍就可以看出是一个可怜可爱又非常懂事的孩子。这是真实的故事的改编的,我知道偏远的乡下,有许许多多的“唐明明”。前几天网络走红的“冰花男孩”就是这样的。亲妈跑掉了,父亲不在家,上学路途是近十里地的崎岖不平的山路。走在路上口渴了,就趴在地上喝洼坑里的冰水。男孩女孩都是这样。走到学校,头发上,眉毛上,眼睫毛上,都是冰霜。浑身没有一点热气,手脚都是冻疮。那些冻疮,一见热气就会奇痒难忍,到了春天更是痒的难受。更有甚者,有的手脚和耳朵会被冻掉一块,有的手脚会冻裂,会出现深深的裂缝。


常常疑惑:同样生而为人,为什么差别这么大?《一个人的课堂》反映了真实的底层民办老师和留守儿童的现状,可以让许多人清醒的认识到现实的残酷,可以让许多人关注底层民办老师和留守儿童。这是良心电影,这是传播真爱的电影。可是,我们这里却看不到。

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留守儿童,的的确确是一个很大的问题。只有正视这个问题,想办法解决这个问题,才能拯救这些孩子,国建民族才能有一个好的未来。如果继续掩盖下去,如果没有网络曝光,就当问题不存在,那么,不仅仅毁了这些的孩子的一生,也会毁了无数家庭,同样毁了民族国家的未来!

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许多留守儿童无人照顾,许多留守儿童过早失学,许多留守儿童被伤害,还有因为各种各样的原因失去了生命。看到有的孩子自杀被害,谁不心痛?2012年11月16日,贵州毕节市五名儿童死于垃圾箱;2014年4月27日,贵州毕节市七星关区警方通报,留守女童被强奸,至少涉及12名女生;2015年6月贵州毕节市一家四名儿童自杀。还有全国各地的留守儿童被伤害的案件,举不胜举。留守儿童有绝望自杀的,有被大人伤害的,有被同龄孩子欺负致死的。还有一个孩子是一年到头不见家长,父亲过年回来几天,还是不停的训斥,一个月只给很少的零花钱,还要严厉的算账。孩子吃饭都无法保证,最后只好自杀。

果不其然,开场就很尴尬,宋老师和村长的对话就像在背台词,其他配角的表演也十分的僵硬,特别是穷苦山村的女学生白净的脸一直傲娇的昂着、刚分配的年轻男老师说话翘兰花指、宋老师爱人作为江西农民却操着一口地道北京话等细节我表示看不透,各种声音和表演分分钟让人出戏。我甚至担心唱国歌跑调又滑稽,教学生乒乓球和跑步训练不懂装懂,甚至笑起来有点像汉奸的宋文化老师真的能诠释好这个角色吗?叙事节奏慢、太过写实、戏剧冲突少,没有明星阵容搞得已有几个小孩闹着要走,还有一些人呢在找角度自拍,估计待会朋友圈的配文大概是:好无聊的电影哦,等下一起吃宵夜举手云云。

这些留守儿童,心中渴望这温暖和爱的阳光,即使一点点,他们也会欣喜若狂。可是,没有,一点也没有!他们的生活里,有的是寒冷,有的是饥饿,有的是冷漠,有的是训斥,有的是被伤害,有的是抛弃!

不过说来奇怪,这种状况竟然只持续了一会儿,渐渐大家都静下来,我的心也静了下来——

国家已经如此强大,每年支援国外那么多,为什么不能看看这些可怜的留守儿童?为什么不能分一缕阳光照耀一下偏远地区的儿童?那可是祖国的花朵和未来啊!

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国家在扶贫,可是,扶贫却是一堆资料和填表。如果扶贫到位了,还会有如此多的“唐明明”和“冰花男孩”吗?这两个男孩是幸运的,一个遇见了有大爱的老师,一个是学校拍了照片并传到了网上。还有那么多没有被发现的呢?还有那么多没有这么幸运的呢?政府部门是否应该做点实际小事呢?扶贫会议少开,扶贫资料表格少打印一点,不要只顾自己的脸面和名声,不要再掩盖残酷的事实!

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“冰花男孩”引发了广大网友的心疼怜惜。只是政府再一次让爱心人士失望!政府竟然截留捐款,擅自分配!那是爱心网友给“冰花男孩”的温暖,政府无权过问!可是,政府掌管了捐款,政府不公布捐款的明细!我们百姓不缺爱心,可是,我们百姓已经一次一次有希望变成失望,甚至绝望!

影片中,西甲村即将成为一个死村,空巢老人、留守儿童和家庭主妇维持着这个村子日渐凋敝的生活。村里的小学只剩下4个学生,到最后只剩下1个。他们陆陆续续的离开让村小学所剩的唯一的代课老师宋文化的处境显得有些尴尬,让宋文化的坚守显得十分荒谬。他做了36年的代课老师,工资少得可怜,却以孔夫子自比。原谅我在宋老师身上看到的是模模糊糊孔乙己和范进的影子。他的愿望是尽快转正,但转正考试均在电脑上作答,他连打字都不会,基本是交了白卷,作为代课教师的宋老师,没有编制,教育局以一场电脑考试的方式周到而羞辱地终结了宋老师36年的教学生涯。于是他被一位大学生取代,做了农民。没过多久大学生老师就跑了,上级领导又来求他继续代课,他和妻子已下决心去广州投奔女儿。但在车站他让老婆一个人先去,他一个人把最后一个学生教到小学毕业,送入初中后才去广州做了一名城市地下管道维修工。

关注留守儿童,本来就是政府职责,平时掩盖,网络曝光后,爱心人士的捐款政府又擅自分配,不公布明细账目,让百姓如何相信政府官员?好在现在有网络,好在还有一些有良知的媒体人,使得有爱心的百姓对这个社会还有一点希望。

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电影《一个人的课堂》,就是一部良心剧,反应了留守儿童的真实生活,反应了人间的纯粹的大爱。看到许多的评论,都说都是哭着看完的。所以,我很想看电影《一个人的课堂》。

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真的,起初真的觉得蛮无聊,全片没有刻意煽情,却是“于无声处有惊雷”,看到最后忍不住流泪、叹息。同样讲理想主义,相比某假大空的校庆宣传片,宋老师在长长的崎岖的山路里扛着黑板去学生家的身影真的让我几度落泪。宋老师不完美,不高大,知识水平有限,教学水平陈旧可笑。他每天拿着旧穿铤敲响一截吊挂的铁轨宣称上课的时候,他拿出录音机庄严的举行升旗仪式、高唱国歌时,当他微笑着说“同学们好,我们今天学……”时,我们看到的是一名充满工作热情的老师,我们看到了宋文化对仪式感的坚守。宋文化的坚守,是中国广大农村教育工作者的坚守,是对中国教育最后方的坚持。这种坚守对于学生而言是极大的幸运,宋文化是以饱满的热情和最大的努力来完成这份神圣的工作,让人心生敬意,为之动容。使得这部影片超越了公益片,让我们看到灵魂因爱而无比美丽。我期待每一个像唐明明一样的留守儿童都能遇到他的宋文化老师。善良的人们都能够为了可以燎原的星星之火,献出自己的一份善与爱!

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十分感谢妇联组织的这次观影活动,同时感谢这部电影,让我们对现实的社会有反思。但有些悲伤,我听闻很多城市的影院并没有给《一个人的课堂》排片,我知道影院确实是要看市场需求的,得估摸有多少人喜不喜欢这东西?我无法向你保证这部电影有多精彩,但我可以确定它是一部值得观看的良心片。最后向宋文化老师,以及像宋老师一样坚守在乡村的所有老师们致敬!

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